Nsk-prazdnik.ru

НСК Праздник
0 просмотров
Рейтинг статьи
1 звезда2 звезды3 звезды4 звезды5 звезд
Загрузка...

Выпускной вечер в школе 9 класс

Сценарий выпускного вечера в 9-м классе

Ведущий 1: Дорогие учителя! Пока еще одноклассники и гости нашего праздника!

Ведущий 2: Мы рады приветствовать вас в этот радостный день!

Ведущий 1: Девять лет назад первый звонок собрал нас вместе в нашей школе и позвал в дорогу.

Ведущий 2: Дорога была нелегкой, с ухабами, резкими поворотами, можно сказать “гонки на выживание”. Путевые заметки мы и хотим предложить вашему вниманию.

Звенит звонок. Входят ученики, человек 5, рассаживаются за парты. Входит учитель.

— Здравствуйте ребятки! Спасибо, что пришли.

Пробивается к столу, с опаской оглядывая стул и стол, садится.

— Что это вас так мало сегодня?

Открывает журнал. Начинает перекличку:

— Морозов. Здесь. Разгуляев.

— Спит еще. Он вчера приходил!

— Ну что Вы, Любовь Викторовна! Только второй урок! Он к третьему приходит!

— Ах! Да, да — Назаренко.

— Назаренко по вторникам в институте учится, в коммерческом, на третьем курсе.

— Колмакова. Регина! Ты здесь!

— Я после этого урока ухожу. Мы сегодня в Польшу улетаем.

— Хорошо, хорошо. Блохин.

— Он не может прийти, у него машина сломалась.

— Но ведь он в соседнем доме живет?

— У него стресс. он переживает.

— У Куксы освобождение от экзаменов, зачем ему в школу ходить?

— У Кузнецова нога заболела, а Русанов, Лесняк, Монин и Меркулова с Томилиной пошли его к врачу провожать.

— Ну, оказывается у всех уважительные причины. Запишем тему урока.

Звенит звонок. Ученики выбегают из класса. Учитель в зал:

— Что- то я сегодня мало успела.

Ведущий 1: Самое страшное испытание в этом году — экзамены. Мы с вами начали готовиться к ним с первого сентября!

Ведущий 2: Учителя сделали все возможное и невозможное для того, чтобы мы научились чему-нибудь и как-нибудь.

Ведущий 1: Самой популярной формой подготовки к экзамену было тестирование. Давайте вспомним некоторые тесты.

Ведущий 2: Тест по литературе. Укажите правильный вариант ответа:

Грибоедов написал поэму “Горе.

  • от ума;
  • луковое;
  • от изжоги;
  • от нечего делать

Поэму-роман “Мертвые души” написал:

  • Гоголь
  • Гегель;
  • Цигель;
  • Ай-лю-лю.

Ведущий 1: Английский язык.

“A cat” по-английски значит:

  • Катя;
  • кот;
  • водительские права категории А

Ведущий 2: История.

Лошадь Александра Македонского звали:

  • Буцефал;
  • Децибел;
  • Цеденбал;
  • Задолбал.

Ведущий 1: Математика.

Перед вами формула:

  • Ньютона-Лейбница;
  • Исаева-Штирлица;
  • Какая вам разница.

Ведущий 2: Но мы не справились бы даже с такими тестами, если б не мудрые советы наших учителей. Вот некоторые из них.

Ведущий 1: Соблюдайте режим дня. Если в процессе изучения предмета вам захотелось спать, не надо себя насиловать. Надо спать!

Ведущий 2: Не отказывайтесь от встреч с друзьями: вдруг они уже что-нибудь выучили?!

Ведущий 1: Многие любят заниматься в компании. У этого способа подготовки есть безусловный плюс: пока объясняешь другу, может, сам что-нибудь поймешь!

Ведущий 2: Некоторые ребята при подготовке привыкли записывать опорные мысли на листок. Не забудьте взять этот листок на экзамен!

Ведущий 1: Ну а как именно воспользоваться этим листком вам сейчас покажут одноклассники.

Ведущий 2: Да, вот так, весело и с шутками, сдавали мы свои первые экзамены. И вместе с нами сдавали их наши родители. А ведь были времена, когда на ночь они читали нам не алгебру с геометрией, а волшебные сказки.

Ведущий 1: Давайте проверим, помнят ли родители те времена. И как хорошо усвоили тот урок их дети. У нас две команды – дети и родители. Мы будем задавать вопросы по очереди, а вы отвечайте, только быстро. Начнем с команды выпускников девятого класса.

  • Золушкин башмачок – простой или золотой? (Не простой и не золотой, а хрустальный)
  • У Колобка на шее был бантик или галстук? (Ничего не было, т. к. у него нет шеи)
  • Какие ноги у страуса сильнее – передние или задние? (У страуса всего две ноги.)
  • Мальвина – брюнетка или блондинка? (Мальвина — девочка с голубыми волосами)
  • “Зимой и летом одним цветом” – это заяц или волк? (Это елка)
  • Красная Шапочка носила венок из ромашек или одуванчиков? (Она носила только красную шапочку)
  • Что Муха-Цокотуха нашла, когда по полю пошла: самовар или чайник? (Денежку нашла, а самовар потом на базаре купила)
  • Котенок Гав гавкает или тявкает? (Он мяукает)
  • Когда Буратино получил золотой ключик, пытался ли Бармалей его отобрать? (Нет т.к. он совсем из другой сказки)
  • Кого водила на веревочке Шапокляк кошку или собачку? (Крыску Лариску)

Ведущий 1: Ну что ж, сказка, как известно, добру молодцу урок. А уроки за девять лет у вас были самые разные.

Ведущий 2: Уроки это еще ничего. А вот экзамены… Правда некоторым и экзамены не страшны. Ведь у них есть…

Песня “Белым мелом” (“Черный бумер”)

Ведущий 1: Шли годы, вы осваивали одну науку за другой. И постепенно знакомые фразы и названия наполнялись для вас новым смыслом.

  • Начало конца, или утро стрелецкой казни — 1 сентября
  • Хождение по мукам — Учебный год
  • Я помню чудное мгновенье — Воспоминание о лете
  • Размышление у парадного подъезда — Опоздание в школу
  • Репортаж с петлей на шее — Ответ у доски
  • Белеет парус одинокий — Отличник
  • Утечка мозгов — Отличник перешел в 91 гимназию
  • Али-баба и 40 разбойников — Учитель и класс
  • Не имей 100 рублей, а имей 100 друзей — Контрольная работа
  • Человек с ружьем — Ученик со шпаргалкой
  • Прощай, оружие — Учитель забрал шпаргалку
  • Всадник без головы — Ученик без шпаргалки
  • Затишье перед бурей — Учитель смотрит в журнал
  • Веселые ребята — Ученики на последней парте
  • Живые и мертвые — После физкультуры
  • Золотая симфония — Звонок с урока
  • Бухенвальдский набат — Звонок на урок
  • Без вести пропавший — Ученик пошел за мелом
  • Горе от ума — Двойка за подсказку
  • Вызываю огонь на себя — Ученик, поднявший руку
  • Собака Баскервилей — Отец после родительского собрания
  • Русская рулетка — Билеты на экзамене
  • Обыкновенное чудо — Ничего не знал, но получил тройку
  • Эскадрон моих мыслей шальных — Ответ на экзамене
  • Утраченные иллюзии — Выдача дневников с итоговыми отметками

Ведущий 1: Да, непростое это дело – новый русский язык. Порой даже классики перед ним пасуют.

Ведущий 2: Могу вас обрадовать. Для того чтобы нам легче давался такой сложный предмет, как русская литература, Министерство образования выпустило новую хрестоматию, в которой классические тексты сопровождаются подстрочным переводом на новорусский язык.

Ведущий 1: Вот, например, отрывок из произведения А.С.Пушкина “Дубровский”.

Ведущий 2: Вот это я понимаю, родная речь. А то заладил “Здравствуй, Маша, я Дубровский!”, а что Дубровский, кому Дубровский – поди разберись. Теперь-то понятно, что Дубровский – кент такой, а Маша – его чувиха.

Ведущий 1: Ну почему сразу чувиха? Девушка! Что в пушкинские времена, что в нынешние, девушки всегда планируют свое будущее. Помнишь, три девицы под окном…

Ведущий 2: Ага, покурить пошли тайком.

Ведущий 1: Не покурить, а помечтать. Вот послушай.

Сценка “Три девицы под окном”

Ведущий 1: Вот такая старая сказка на новый лад.

Ведущий 2: Самая популярная сказка последнего года – экзамены. Как хорошо, что все уже позади.

Ведущий 1: А сколько еще впереди… Ведь вся жизнь – это непрерывный экзамен.

Ведущий 2: Вот сейчас и проверим, как к этому экзамены готовы наши ученики и их родители.

Ведущий 1: Проведем небольшой экзамен по литературе. Пусть у нас будут все те же команды, учеников и родителей. Посмотрим, как вы знаете пословицы и поговорки. Отвечать по очереди.

  • Он красен платежом. (Долг.)
  • Праздник, не являющийся круглогодичным для кота. (Масленица.)
  • Приходит во время еды. (Аппетит.)
  • Не укусишь, несмотря на близость местонахождения. (Локоть.)
  • Тихое место обитания нечистой силы. (Омут.)
  • Птица, на которую не похоже вылетевшее слово. (Воробей.)
  • Если своя, то не тянет. (Ноша.)
  • Его невозможно накинуть на всякий роток. (Платок.)
  • Порядковый номер блина, получившегося комом? (Первый.)
  • Всему голова. (Хлеб.)
  • Куда не рекомендуется ходить со своим уставом? (В чужой монастырь.)
  • Путеводитель до Киева. (Язык.)
  • Им нельзя испортить кашу. (Масло.)
  • Знающий свой шесток. (Сверчок.)
  • Любитель кататься в масле. (Сыр.)
  • То, что хвалит каждый кулик, если оно свое. (Болото.)
  • Они падают близко от дерева, на котором росли. (Яблоки.)
  • После ее завершения бесполезно махать руками. (Драка.)
  • Для нее всегда хомут найдется. (Шея.)
  • Мудрое время суток. (Утро.)

Ведущий 1: Молодцы, отлично справились. А теперь чуть посложнее задание.

В какой пословице говорится о том, что получение на уроках большой дозы информации и добросовестное усвоение ее чреваты ускорением развития процесса приближения биологической смерти? (Много будешь знать, скоро состаришься.)

Какую пословицу оспаривает учитель, когда отказ ученика отвечать у доски не квалифицируется им как эквивалент драгоценного металла? (Молчание — золото.)

Какая пословица опровергает истинность научных сведений, изложенных в школьном учебнике физики о том, что при механическом перемещении тела его скорость и пройденный путь являются величинами прямо пропорциональными? (Тише едешь — дальше будешь.)

Какая пословица отражает следующую закономерность развертывания оценочных суждений о новеньком ученике: когда он сидит на первом уроке, позитивное мнение о нем учителей и одноклассников может сложиться исключительно благодаря благосклонной оценке его гардероба, а когда он идет к своей парте после ответа у доски, приоритеты в оценке личности смещаются на учет его коэффициента интеллекта (Ай-Кью)? (Встречают по одежке, а провожают по уму.)

Ведущий 1: Ну что ж, команды отлично справились с экзаменационными вопросами.

Ведущий 2: А теперь – небольшая сценка про экзамен.

Ведущий 2: Вот так мы выходили победителями на всех экзаменах. Не зря говорят: знание – сила.

Ведущий 1: А мы продолжим наш шуточный экзамен. Постарайтесь угадать как можно больше песен и стихов, спрятанных в перевертыши.

Ведущий 2: Пример: “А на их улице нет пары пацанов” — это строчка из песни “А у нас во дворе есть девчонка одна”.

  • Весна! Рабочий, пригорюнясь, под танком старит целину. (Зима. Крестьянин, торжествуя, на дровнях обновляет путь).
  • Несчастные минуты засекают. (Счастливые часов не наблюдают.)
  • Есть поэма радостнее в темноте. (Нет повести печальнее на свете.)
  • Ты убираешь в узкий рукав оригинал душевного балласта (Я достаю из широких штанин дубликатом бесценного груза).
  • Все что мне по барабану, все что тебе по барабану – все уже закончилось, закончилось.. (Все что тебя касается, все что меня касается, все только начинается, начинается.)
  • День, комната, колпак, пивная. (Ночь, улица, фонарь, аптека.)
  • Затылок об затылок затылка не слыхать. (Лицом к лицу лица не увидать.)
  • Подорожник я твой зазеленевший. (Клен ты мой опавший.)
  • Гаснет всем известная луна. (Светит незнакомая звезда.)
  • Мужчина который слушает. (Женщина которая поет.)
Читать еще:  Когда проводят встречу выпускников

Песня про экзамены (“Все что тебя касается”)

Ведущий 2: Экзамены, уроки, перемены… Ничего этого не было, если бы не наши любимые учителя.

Если б не было учителя,
То и не было б, наверное,
Ни поэта, ни мыслителя,
Ни Шекспира, ни Коперника.
И поныне бы, наверное,
Если б не было учителя,
Неоткрытые Америки
Оставались неоткрытыми.
И не быть бы нам Икарами,
Никогда б не взмыли в небо мы,
Если б в нас его стараньями
Крылья выращены не были.
Без его бы сердца доброго
Не был мир так удивителен.
Потому нам очень дорого
Имя нашего учителя!

Ни вчера, ни сегодня, ни завтра
Не погаснет той веры свеча
Без учителя — нет космонавта,
Инженера, поэта, врача.
Жизнь велит вам учить, нам — учиться
Опыт ваш — это мудрости клад
Все, что взяли от вас, пригодится
И весомее станет в стократ.
Свету, чуткости, правде учите
Наши души и наши умы
Все, что в жизни вы нам зададите,
Постараемся выполнить мы.

Вы каждый день и каждый час,
Нелёгкой посвятив работе,
Одною думою о нас,
Одной заботою живёте.
Чтоб нами славилась земля,
Чтоб честными росли мы,
Спасибо Вам, учителя,
За всё хорошее спасибо!

Ведущий 1: А сейчас слово предоставляется нашему классному руководителю Любови Викторовне.

Ведущий 1: Теперь слово нашим детям.

В прекрасную жизнь, в дорогу открытий
Готовит нас добрый и строгий учитель.
Открыли Вы двери нам пятого класса
Для шумных и мелких, веселых детей.
Мы выросли вверх ну почти что в два раза
И стали уж точно в два раза умней.
Пять лет от звонка до звонка пролетели,
Смотрите, как с Вами мы все подросли.
Вы с нами учились, Вы с нами взрослели,
Вот только с уроков сбежать не могли.
Мы были упрямы, дерзки, шаловливы,
Уроки учить забывали подчас.
Спасибо, что были Вы так терпеливы,
Спасибо за то, что Вы любите нас!
Сегодня Ваш праздник, сегодня примите
От самого сердца простые слова:
Спасибо Вам, добрый, любимый учитель,
Спасибо за всё от Девятого “А”.

Ведущий 1: Вот и подошла к концу торжественная часть нашего вечера. И теперь уже с полным основанием мы с вами можем сказать: До свидания, девятый класс!

Пример прикольного сценария для выпускного в 9 классе

О важности момента

Близится конец 2016 учебного года… Закончатся экзамены и начнутся выпускные. Выпускной вечер в 9 классе – мероприятие не менее ответственное, чем торжество после окончания 11 классов. Ведь для многих подростков, это действительно «последний звонок». Впереди самая настоящая взрослая жизнь: колледж, техникум или училище. Кто-то спешит окунуться в нее с головой, а кому-то немного грустно «уходить со школьного двора». Испытывая перед выпуском самые разнообразные эмоции, все без исключения возвращаются в школу: через год – навестить своих учителей, через 10-15 лет ведут в первый класс своих детей. Сама жизнь устроена таким образом, что все в ней циклично.

Идеальный сценарий выпускного и нужен ли вообще сценарий?

Родители и учителя задаются вопросом, что же такое идеальный выпускной в 9 классе? Тут-то и встает задача: нужен сценарий! Веселый, прикольный, заводной, но и такой, чтобы было, о чем подумать, покидая ворота школы. Не так-то просто изобрести что-нибудь новенькое, чтобы не повторять сценарий 2015 года и прошлых лет.

Напутственные слова учителей дети слышали на протяжении всех школьных лет, а вот веское слово почетного гостя может оказаться очень кстати. Почему не пригласить на торжественный вечер ветерана войны, почетного гражданина или другого уважаемого жителя города? А еще нужен красиво украшенный зал, торжественное вручение аттестатов, школьный вальс, а после: банкет, конкурсы с памятными призами и веселая дискотека.


Видеоролик на выпускной вечер в 9 классе

Ведущие, музыкальное сопровождение, а что еще?

Стол для выпускников и для взрослых должен быть раздельным

Что касается музыкального сопровождения, то в этом вопросе лучше прибегнуть к помощи специалиста и пригласить для озвучивания мероприятия профессионального звукорежиссера или ди-джея. Люди, которые давно работают со звуком, имеют свою аппаратуру, а значит, можно почти со 100% вероятностью быть уверенными, что мероприятие пройдет гладко. Поверьте, накладки со звуком оставят неприятное воспоминание, в частности у самих выступающих.

А что еще? Отличное настроение, веселые шутки, смех, радость, а может и немного слез… Важно помнить, что все происходящее сегодня о детях и для детей. Это касается и конкурсов, и шуток, где ни в коем случае не должно быть даже намека на пошлость, и организации банкетной части. Разрешить ли детям выпить по бокалу шампанского, решать только родителям, а вот детский и взрослый стол непременно должны быть раздельными.

Еще идея: перед общей торжественной частью в каждом классе можно отдельно провести символический «последний час»: красиво украсить кабинет, поговорить по душам, поздравить друг друга.

Несколько слов о внешнем виде

История о девочке, которая пришла на выпускной 2015 года в откровенном наряде, еще свежа в памяти общественности. Понятное желание подростков выделиться и быть не как все желательно канализировать в нужное русло. Просто купите девочке красивое нарядное платье, пусть короткое, но подобающее случаю.

Собственно, сценарий (примерный план)

Близится выпускной 2016 года, а необычный сценарий для 9 класса придумать времени не остается? Самое время учесть недоработки 2015 года и написать еще лучше! Вашему вниманию предлагается шаблон, по которому можно провести вечер, разумеется, сопоставив его с концепцией и традициями школы.

Торжественная часть

Мероприятие начинается с того, что дети, родители, преподавательский состав и приглашенные гости входят в зал под музыку.

Рекомендации по музыке:

Какими бы нежными и пронзительными не были мелодии школьного вальса «Когда уйдем со школьного двора…» и вальса из кинофильма «Мой ласковый и нежный зверь» следует понимать, что перед нами новое поколение со своими ценностями и ориентирами. И это не значит, что они хуже и лучше нас. Просто они другие. Значит и музыка для них должна быть своя, особенная, а не та, что вот уже несколько десятилетий звучит на школьных вечерах. Не поленитесь, узнайте, чего хотят сами ученики? Что слушают они сегодня в 2016 году?

Узнайте у выпускников какую музыку они хотели бы слышать на выпускном

На сцене появляются 2 ведущих вечера (традиционно мальчик и девочка).

Ведущий № 1: Дорогие выпускники! Уважаемые учителя и родители, а также все, кто сегодня пришел поздравить наших выпускников! Вы знаете, что сегодня особенный для всех девятиклассников день: часть из них совсем скоро покинет школьный двор, а часть перейдут в старшую школу. В любом случае для них всех открываются ворота в другую жизнь.

Ведущий № 2: Кому-то предстоит осваивать профессию в колледже и училище, а кому-то еще 2 года грызть гранит новых наук да ранее пройденное повторять. Сегодня мы хотим поздравить всех выпускников и пожелать им….

Тут на сцене неожиданно появляется ученик 9 класса и выдает такую реплику: «А я не хочу учиться! Я хочу… жениться!» (хулиганский образ: взъерошенные волосы, ворот рубашки распахнут, лежит неровно, для антуража можно старый учебник и другой реквизит, символизирующий расхлябанность)

Ведущие (хором удивленно): Жениться.

В сценках могут участвовать сами выпускники

Ведущий № 1: А не рановато ли тебе жениться-то?

Ведущий № 2: Да кто ж ему позволит-то?!

Ученик: А я и спрашивать никого не буду! Надоела эта учеба – женюсь и все тут!

Ведущий № 1 (назидательным тоном): А вы в курсе, молодой человек, что вам по закону не положено?

Ученик: Да плевать я хотел на эти законы!

Ведущий № 2 (с иронией): Ну, хорошо, вот женишься ты, и что дальше? Еще больше уроков учить придется!

Ученик: Это еще почему?

Ведущий № 1: Детишки пойдут, а с ними тоже уроки учить надо. А если ты сам неуч, как ты поможешь, какой пример детям подашь?

Ученик (задумчиво): Даааа…. И правда, рано мне еще жениться, пойду, пожалуй, поучусь еще (уходит).

Ведущие (хором): Вот и правильно!

Ведущий № 2: Мы желаем всем нашим выпускникам найти свою дорогу в жизни, а для этого необходимо много и старательно трудиться, неважно где: на ниве среднего профессионального образования или в стенах школы.

Ведущий № 1: Ну, первый камень в фундамент образования уже заложен, сегодня все получат аттестат о среднем образовании.

Ведущий № 2 (торжественно): Для вручения аттестатов на сцену приглашается директор школы Иванов Иван Иванович (звучат фанфары, директор поднимается на сцену).

Директор зачитывает приказ, вручает аттестаты, произносит напутственные слова. Отдельно выделяет тех, кто выпускается из школы.

Ведущий № 1: Теперь мы бы хотели пригласить на эту сцену классного руководителя 9 «А» класса Петрову Марию Ивановну (далее вызываем по очереди всех классных руководителей по количеству выпускных классов).

Награждение учителей

Учителя поздравляют выпускников, просят не забывать свою школу и свой класс.

Ведущий № 2: Мы благодарим наших учителей за такие замечательные слова и надеемся, что наши выпускники не забудут свою родную школу и будут чаще навещать учителей.

Ведущий № 1: Традиционно принято награждать номинациями учеников, но в этом году мы решили отступить от традиций и наградить учителей в благодарность за их труд, за все, что они для нас сделали.

Происходит награждение учителей в шутливых номинациях.

Далее по очереди объявляются творческие номера, и в завершение торжественной части ученики танцуют вальс.

Банкетная часть

Торжественная часть выпускного вечера плавно перетекает в застолье. Чтобы ребята не скучали, самое время задуматься о развлекательной программе. Пополнив за столом запас сил, можно переходить к конкурсам. Рекомендуется обыграть эту часть выпускного таким образом, чтобы не было выигравших и побежденных. Задача ведущего – похвалить в конкурсах всех и каждого, а в конце сделать вручение подарков. Все старались и все молодцы.

Читать еще:  Песня переделки на выпускной начальной школы

Приведем несколько примеров конкурсов, которые по сути всем известны, но неизменно вызывают восторг и взрослых, и детей на всех праздниках. Они требуют минимального реквизита, но отдача во много раз превышает ожидания.

Смотри на меня – танцуй как я!

Реквизит: шляпа, музыкальная нарезка из разноплановых мелодий.

Первым делом предлагается немного размяться и потанцевать. Но непросто подвигаться в такт музыке, а на особый лад. Дети встают в круг. Ведущий объясняет, что каждый на ком окажется шляпа, должен будет выйти в центр круга и показать всем одно смешное танцевальное движение. Все остальные должны повторять. Смысл в том, что музыка постоянно меняется, и все время приходится подстраиваться под ее ритм. Дети видят, как смешно двигаются другие и сами начинают хохотать. Так просто, а смеху-то! По желанию можно подключить и взрослых, тем более, что они понадобятся нам для следующего конкурса.

Кто сильнее?

Реквизит: канатная веревка.

Предлагается узнать кто сильнее: дети или взрослые. В случае, если не планируется подключать взрослых: мальчики или девочки. Далее переходим непосредственно к перетягиванию каната. Все это происходит под веселую музыку и шутки ведущего. Стараемся подбадривать участников и подвести к тому, что победила дружба. Для этого необходимо остановить конкурс до того, как перевес окажется на одной из сторон.

После двух конкурсов самое время немного подкрепиться, попить, а заодно немножко поиграть. Для такого случая подойдут задания из категории «игры с залом». Вот одна из них:

Ты скажи, ты скажи…

Зал условно делится пополам на 2 команды. Суть задания состоит в том, чтобы вспомнить строчки из песен, содержащие вопрос. Команде-сопернику нужно быстро сообразить, как ответить: тоже строчкой из песни.

Команда № 1: «Где ж ты моя черноглазая, где…?» — вопрос.

Команда № 2: «За розовым морем, на синем побережье…» — ответ может быть вырван из контекста, не страшно – лишь бы в тему.

Вот основная концепция развлекательной части мероприятия. Подвижные игры перемежаются с «сидячими», чтобы дети не уставали. Много конкурсов тоже не нужно, ведь подростки уже ждут – не дождутся дискотеки. Для них это возможность пообщаться в своем тесном кругу, выразить симпатии в медленном танце, «позажигать» как взрослые.

На основании предложенного шаблона сценария вы можете провести необычный выпускной, дополнив его индивидуальными пожеланиями учеников 9 класса с соблюдением лучших школьных традиций.

И помните, даже день рождения или новый год по сравнению с выпускным в 9 классе – рядовой праздник. Этот день только один и повторить его будет уже невозможно, а значит все должно получиться с первого раза!

Видео: Конкурсы. Выпускной вечер. 9 класс

Сценарий выпускного вечера в 9-м классе

Виктория Кошелева
Сценарий выпускного вечера в 9-м классе

Сценарий выпускного вечера в 9-м классе.

Необходимое техническое оборудование: компьютер, телевизор, аудио оборудование.

Торжественно украшен зал. На стенах – плакаты с рисунками и пожеланиями для выпускников, детские фотографии, воздушные шары. До начала торжественного мероприятия звучат песни о школе.

В зале находятся родители, педагоги.

Слева у окна стоят 2 стола для аттестатов и грамот.

Создать атмосферу праздника, доброго отношения к школе и учителям, вспомнить приятные моменты школьной жизни.

1. Формирование личности, обладающей высоким уровнем нравственной культуры, навыками организации и проведения коллективных творческих дел.

2. Формирование умения взаимодействовать в коллективе.

3. Воспитание у учащихся ответственности за порученное дело.

№1 Звучит сигнал «Внимание»

Ведущий 1: Здравствуйте, дорогие наши учителя!

Ведущий 2: Здравствуйте наши родители!

Вечные наши спасители,

Наших трудов вдохновители,

Наших надежд охранители!

Ведущий 1: «Послушайте, если звезды зажигают — значит это кому-нибудь нужно, значит это необходимо, чтобы каждый вечер над крышами загоралась хотя бы одна звезда.»

Ведущий 2: Сегодня, в этом зале, зажигается не одна звезда, а целый звездопад новых выпускников 9- го класса нашей школы.

Ведущий 1: Да, девятый класс — это перекресток. Кто-то смело шагнет за порог школы и продолжит образование в колледже, техникуме, школе.

Ведущий 2: Ну, а кто-то вернется в школу, продолжит учебу в кадетском классе.

Ведущий 1: Но это уже будет другая история и другой класс.

Ведущий 2: А сегодня мы сделаем короткую остановку на перекрестке, посмотрим, друг другу в глаза, вспомним годы, проведенные в одном классе.

№ 2 Звучат фанфары

Ведущий 1: Звук фанфар взметнулся круто,

В ожиданье замер зал.

Что ж, друзья, пришла минута

Выпускной нам править бал.

Только рассудите здраво:

Балом править не с руки

Нам без тех, кого по праву

Величать – выпускники.

В зал приглашаются выпускники 2017 года с классным руководителем ….

(Под звуки Венского вальса в зал входят выпускники и занимают места перед сценой. Перед сценой стоят стулья в 2 ряда)

Выпускник: Сколько гостей нынче в зале у нас,

Сколько улыбок, сияющих глаз!

Кажется, шире стал актовый зал,

Все собрались на праздничный бал!

9 лет назад нас называли просто первоклассники. А сегодня к нам обращаются почтительно — выпускники! Выпускники! Звучит гордо!

Выпускник:

Уважаемые гости, рады сообщить вам о том, что все выпускники выдержали школьные испытания.

А это значит, что торжественная часть выпускного вечера объявляется открытой!

№ 4 Звучит гимн Российской Федерации.

Выпускник: И школьный вальс берёт своё круженье. Кружись, земля! Вселенная, кружись! На бал пришли мы с корабля «Ученье», А с бала мы уйдём- с названьем «Жизнь»!

№ 6 Выпускник: Мы в очередной раз собрались в этом нарядном, уютном зале, чтобы поздравить наших выпускников с получением первого в их жизни документа — аттестата за курс основной школы.

Выпускник: А сейчас внимание! Начинается долгожданная церемония вручения аттестатов за курс основной средней школы. Слово предоставляется директору школы – интернат «Кадетский корпус» г. Химки ….

Выступление директора школы-интерната….

№ 7 (Вручение аттестатов выпускникам и грамот)

Выпускник:

А теперь немного истории.

Солнечное утро 1 сентября 2008 года, маленькие ребятишки с большими букетами, взволнованные и радостные, еще ничего не понимающие, переступили школьный порог.

Выпускник: Давайте вспомним, как все начиналось.

Как мамы за руки вели нас в первый класс,

И как в день первый в школе волновалась

Учительница первая за нас.

Мультимедийная презентация (фото прожитых школьных лет)

Выпускник: Первый учитель, первый звонок – так начинались наши школьные годы. В 2008 году нас, малышей, на пороге школы встретили первые учителя – ФИО первых учителей

Дорогие наши ИО и ИО!

Вы читали первые наши каракули,

За руки везде водили нас.

Сколько раз вы от бессилья плакали.

Правда, и смеялись вы не раз.

Теперь мы большие и взрослые люди,

Но ваших уроков мы не забудем.

Хоть время и будет лететь быстротечно,

Но первый учитель — понятие вечное!

Слово для поздравления предоставляется нашим первым учителям.

№ 9 Выпускник: В Ваших руках управление школой,

Эта ответственность так велика.

Мы Вам желаем здоровья большого,

Чтоб жизнь была хороша и легка.

В день выпускного от всех Вам «спасибо»!

Школа пусть станет всегда процветать,

Будет просторной, уютной, красивой,

Чтобы детишек опять принимать!

Людмила Серафимовна, примите эти цветы с благодарностью от 9 класса.

№ 10 Выпускник:

Угадайте, что было самое страшное в школе?

Ну, конечно, попасть на ковер к заместителям директора!

Когда мы хулиганили или срывали уроки…

Все это заканчивалось в кабинете заместителей директора!

11 Сначала мы думали, что заместители — это карающая инстанция. Но, став постарше, поняли, что это не так.

Заместители создают погоду в школе, от них зависит школьный климат!

И мы благодарны им за то, что климат в нашей школе был благоприятным для нас.

И что погода в течение девяти наших школьных лет была теплая и солнечная!

Уважаемые ИО всех заместителей директора! Примите поздравления от нас.

Выпускник: Мы помним чудное мгновенье,

Как в классе появились ВЫ,

Мечты живое воплощенье

И гений чистой красоты.

Как сердце билось в упоенье,

Ведь Вы для нас открыли вновь

Живое к знаниям стремленье,

К родному языку любовь!

12 Выпускник: Думать учит нас наука математика.

Степень поднимается выше,

Логарифмы сводят с ума,

В интегралах все мои мысли

И в системах радость моя.

Спасибо Вам, Юрий Владимирович за то, что в бесплодной пустыне вы без устали взращивали чахлые ростки математических знаний.

13 Выпускник: Черкасов Александр Да, вот так интересно получалось в школе. На биологии полностью осознал себя млекопитающим.

Слова тычинка или пестик

Нас абсолютно не смешат.

Мы с Вами изучили вместе

Всех, от слонов до лягушат.

Науку о живом так живо

Преподавали Вы для нас.

Теперь за все сказать спасибо

Вам хочет на прощание 9 класс!

№ 15 Выпускник: Не сразу все устроилось,

Москва не сразу строилась.

Хранит не мало тайн.

Учебникам не верили,

А верили лишь Вам.

Выпускник: Вдруг как в сказке скрипнула дверь,

Мы английский знаем теперь,

Мы готовы книжки читать

И про Лондон смело болтать!

Мы учились, тексты зубря,

Знаем, это было не зря,

Все уроки были не зря,

Не напрасно были!

Спасибо Вам, ИО за труд ваш, за терпенье

16 Выпускник: ИО!

Предмет свой с любовью

Вложили Вы в нас!

17 Выпускник: В юном месяце апреле на стадионе тает снег.

И учитель физкультуры выгоняет на пробег.

Со свистком рванули дети, сердце бешено стучит.

Только что-то колет где-то, и в глазах у всех рябит

Спасибо Вам, ИО за труд ваш, за терпенье.

18 Выпускник: Интересная наука химия,

Позволяет многое узнать.

Что же может быть необходимее,

Чем вещей природу понимать?

Спасибо Вам, ИО за труд ваш, за терпенье.

19 Выпускник: Учитель, перед расставанием

Мы скажем пару теплых слов.

Спасибо Вам за назидание,

За каждый пройденный урок.

Теперь теряться нет причины

Пожар то или же потоп.

Вы нас справляться научили

Со всем, что жизнь преподнесет.

Спасибо Вам, ИО за труд ваш, за терпенье.

20 Выпускник: Пусть нам казалось раньше, физика

Необязательна в быту.

Но все старания учителя

Нам разъяснили, что к чему!

Мы очень сильно ошибались,

Признаться Вам сейчас хотим.

Спасибо Вам, ИО за труд ваш, за терпенье.

21 Выпускник: Уважаемые офицеры примите наши поздравления!

За мужество, строгость

Порядок во всем

Цветы в подарок офицерам несем!

Читать еще:  Как отмечают выпускной в 11 классе

Слово для поздравления предоставляется нашим офицерам наставникам.

22 Выпускник: Большой знаток литературы,

Хранитель и ценитель книг.

Библиотекарь – в мир культуры

Для всех нас лучший проводник.

ИО! Примите цветы в знак благодарности от 9 класса.

23 Выпускник: Слова благодарности хочется выразить ИО за заботу, внимание и понимание!

Выпускник: Как повезло Нам с учителями. Это стихотворение мы посвящаем нашим любимым учителям.

Будьте здоровы, живите богато,

Вас помнят и любят все наши ребята.

За ваше терпенье, за ваше вниманье

Хотим мы вам высказать наше признанье.

Хотим пожелать вам, чтоб долго вы жили,

Чтоб тоже вы нас никогда не забыли.

Чтоб к вам приезжали желанные гости,

Чтоб люди на вас не имели бы злости.

Так будьте здоровы, живите богато.

24 Песня «Мудрые книжки». Исполняют обучающиеся 9 кл.

Выпускник: Дорогие наши родители! Наши самые близкие, родные, любимые люди! Спасибо, что помогли нам преодолеть первую жизненную школьную дорогу, благодаря вам мы не свернули с нее и добрались до конечного пункта.

Слово предоставляется родителям 9 класса (Выступление родителей 9 класса (Николенко О. В.)

Слово предоставляется директору школы для вручения благодарственных писем родителям обучающихся.

25 Выпускник:Долгим и трудным был путь к аттестату: одни хватали двойки и срывали уроки, сбегали с занятий и грубили учителям, другие устраивали побоища и теряли школьные дневники.

Выпускник:Но: беззаветно, упорно, упрямо

Верила в нас наша классная мама!

Она нас, бывало, за двойки гоняла,

Звонила домой, за прогулы ругала,

Случалось, когда доведут ее дети,

Слезу вытирала тайком в кабинете.

Выпускник: А в день выпускной, не скрывая волненья,

Глядит на нас с гордостью и восхищеньем.

И, кажется, думает с теплой печалью,

Что этот выпуск ее уникальный!

Ребята, согласитесь, педагоги все прекрасны,

Каждый чем-то да хорош.

Только лучше нашей классной

Не старайся — не найдешь.

Слово предоставляется классному руководителю 9 класса Кошелевой Виктории Алексеевне

Выступление классного руководителя

ОТВЕТНОЕ СЛОВО ВЫПУСКНИКОВ

Выпускник: Итак, 9 лет назад 12 мальчиков и 4 девочки сели в экспресс под названием (вместе) «ШКОЛА»:

И отправились в увлекательное путешествие по стране знаний!

И замелькали станции

Русский язык, математика, физика, химия.

Биология, литература, история, география.

Обществознание, английский язык,

физкультура и ОБЖ.

28 Сценка «Контрольная работа» (или «А можно выйти?»)

Выпускник

Спасибо вам, учителя,

За все нелегкие заботы.

Вы заставляли нас не зря

«Мозгами шевелить», работать.

Желаем всем здоровья мы и счастья,

Улыбок побольше и сердцу тепла,

И чтобы работа прекрасная ваша

Удовлетворенье и радость несла!

Спасибо вам за всё, учителя! (все вместе)

30 Песня «Озёра доброты». Исполняют обучающиеся 9 класса.

Ведущий 1: Приглашаем всех на фотографирование.

Сценарий выпускного вечера — 2016 Действующие лица: Ведущий, Вовка, Василиса Премудрая, царь, Баба-яга. Ведущий. Хоть поверь, хоть сомневайся – Есть чудесная страна, Не.

Сценарий выпускного вечера «Летучий корабль» Сценарий выпускного утренника Действующие лица: Взрослые: Ведущий 1 Ведущий 2 Царь Забава Бабка Ёжка Водяной Дети: Дети из младшей группы.

Сценарий «выпускного вечера» подготовительная группа Светите, звездочки. Вед: Сегодня день радостный, торжественный, но немного грустный. Мы провожаем наших ребят в школу. Встречайте выпускников.

Сценарий Выпускного вечера «Разноцветные моря» Сценарий Выпускного вечера «РАЗНОЦВЕТНЫЕ МОРЯ» (У стены корабль со штурвалом, палитра, пластиковая корзинка для подарков на корабле. В стороне.

Сценарий выпускного вечера в детском саду Сценарий нашего последнего звонка Начало: сцена затемнена, космическая музыка («Звездные войны», «Трава у дома», «перемотка»). Сцена освещается,.

Сценарий выпускного вечера в детском саду Сценарий выпускного подготовительной группы Действующие лица: Ведущий праздника – воспитатель Стражник — ребенок Ведущий в сценке – ребенок.

Сценарий выпускного вечера в ДОУ Будущие звёзды ГЕРОИ: Ведущая, Элли, Гудвин, Бастинда – взрослые. Ход мероприятия: Звучат фанфары, в зал входит ведущий. Ведущий: Всегда.

Сценарий выпускного вечера в разновозрастной группе. Сценарий выпускного вечера в разновозрастной группе. Воспитатель. По-особому украшен Детский садик в этот раз – Мы сегодня самых старших.

Сценарий выпускного вечера «В театре у Карабаса» Сценарий выпускного вечера «В театре у Карабаса» Под спокойную музыку входят ведущий. Ведущий: Здравствуйте уважаемые родители и гости.

Торжественная часть выпускного вечера в 11 классе Торжественная часть Выпускного вечера в 11 классе (вручение аттестатов по номинациям) Первая пара ведущих Юноша: Ты помнишь, мама, робким.

Шуточный сценарий на выпускной 9 класс

Сценарий выпускного для 9 класса

Описание: Авторский план сценария с элементами здорового юмора. Шуточные старички-ученички на выпускном в школе.

Проведите этот необычный сценарий выпускного, который понравится современным детям!

1. На сцену выходят несколько одноклассников и, сгорбившись, изображая стариков, начинают по очереди говорить:

– Мы отучились 9 лет, ох, как же это много! Дожили до седых волос, как жизнь трудна, жестока.
– Физрук велел всем нам сдать кросс, летали, как торпеда. Теперь, вот, ревматизм у нас, дожить бы до обеда.
– А информатика, о нет, осилить невозможно! То «С++», то «Java Script», ну сколько уже можно?!
– Про физику мы промолчим, законы не запомнить. А геометрия- вот жуть, хорошего не вспомнить!
– Вся молодая жизнь прошла, аж 9 лет учебы. И целых класс таких, как мы, смотрите, как нас много!

2. Все ребята покидают сцену, а кто-то из девочек продолжает:

«Дорогие учителя, родители и гости. Надеемся, вам понравилось наше шуточное приветствие. А теперь хотелось бы сказать несколько серьезных слов от имени всего класса. Девять лет вместе, наш дружный 9 класс. С кем-то мы знакомы с первого класса, кто-то присоединился к нам в процессе учебы. Сейчас мы все – дружный и сплоченный коллектив, мы – помощь и взаимовыручка, мы – молоды, полны сил, полны идей и вдохновения! Впереди у нас дорога в будущее. И все это мы имеем благодаря вам, дорогие наши учителя. Спасибо за ваше терпение, профессионализм, и за то, что поддерживали нас все это время. Особую благодарность хочется выразить нашему классному руководителю (ИО)… А сейчас песня!»

3. Ребята и девчонки начинают петь песню под музыку «Если с другом вышел в путь», но со следующими словами:

«Вместе были девять лет (повторить 2 раза),
Мы вас очень любим.
Научили нас всему (тоже 2 раза),
Мы вас не забудем.

Что нам колледж, лицей,
Школа нам теперь милей.
Ну как же будем мы без вас?
Кто нарушит вам сон?
Загрустит ваш ,
Да нет, скучать вам не дадим!
Ла-ла-ла-ла….

Вот теперь прочь корвалол (2 раза),
Валерьянка тоже!
Стекла целые везде (2 раза),
Это невозможно!

Как же школа без нас,
Не уйдем мы все сейчас.
В десятый кто-то ведь придет.
Можно выдохнуть всем,
Скука прочь, долой совсем!
Веселью слава и ура!
Ла-ла-ла-ла…

Мы с любовью и тоской (2 раза)
Песню вам пропели.
Вы для нас авторитет (2 раза),
Вы за нас болели.

Благодарны за все,
Нам совсем не все равно,
Что школу покидаем мы.
Будем вас вспоминать,
И здоровья вам желать.
Сейчас бежим вас обнимать.
Ла-ла-ла-ла-ла.

4. А сейчас мы покажем несколько сценок.

Итак, сценка 1 – шуточный урок географии.

За столом сидит учитель географии (его изображает кто-то из ребят).
Географ говорит: «Кто выучил домашнее задание?». Все молчат. Ну тогда к доске пойдет Северноледовитов Океан, Виктория Водопадова и Байкал Озеров (ударение на о). Ну расскажите всем о себе, господа, пожалуйста.

Северноледовитов Океан говорит: «Ну я крут, однако, и самый большой по площади и объему воды тоже»!
Тут Байкал Озеров вмешивается: «Да что твоя соленая вода, вот я самый пресный и самый чистый!
«Преснятина никому не интересна!» – вмешалась Виктория Водопадова. Вот я – самая шумная и самая туманная. А второе имя у меня даже логопед не выговорит – “Моси-оа-Тунья”!
Учитель географии: «Эх, хвастуны, садитесь все. Всем по пятерке за выученный материал».

Сценка 2 – шуточный урок физики.

Физик (конечно же, не настоящий, а физик-одноклассник) расхаживает туда-сюда. Сегодня тема урока: «Первый закон Ньютона».
«Инерция – есть не что иное, как: «Вы оканчиваете 9-ый класс, потом переходите по инерции в 10-ый класс, а потом по инерции в 11-ый. Или не так. Вы заканчиваете 9-ый класс, потом идете в лицей, или поступаете в колледж, а уже затем в институт. Потом также по инерции вы влюбляетесь, женитесь и у вас появляются дети. Заметьте, что тоже по инерции. Инерция настолько сильна, что ваши дети также быстро вырастут, закончат 9-ый класс школы и по инерции сделают вас бабушками и дедушками». Все понятен первый закон Ньютона?»

Сценка 3 – шуточный урок литературы.

Кто-то из ребят, изображающий учителя литературы говорит: «Пожалуйста, ребята, кто из вас хочет рассказать отрывок из поэмы А.С.Пушкина «Руслан и Людмила» «У лукоморья дуб зеленый»?
«Можно я?» – говорит один из одноклассников.
«У лукоморья ель лесная,
Колючки, кажется, кругом.
Ученики и днем, и ночью
Все ходят вокруг ели той.
Идут направо за шпаргалкой,
Налево- к девочкам идут.
Там красота, там мини-юбки,
Русалки там и тут снуют.
Там на просторах средней школы
Следы измученных наук.
Ученики грустят и плачут,
Экзаменов все скоро ждут.
И леса нет, и дола тоже,
И жизнь на сказку не похожа.
Девятый класс уж позади
И жизнь большая впереди!».

5. Кто-то из ребят, обращаясь к учителям, говорит:
«В этот немного грустный для всех день нам хотелось немного развеселить себя и всех присутствующих. Простите нас, дорогие учителя, если мы чем-то обидели вас за эти девять лет. Пусть у вас останутся самые теплые воспоминания о нас, о нашем дружном и веселом 9 «..» классе. Вы всегда будете в наших душах и сердцах!

6. И в заключении выступления все ребята начинают петь песню под мелодию Т.Овсиенко «Школьная пора», точнее под припев этой песни.

«Школьная пора была очень прекрасна,
Школьная пора – будем помнить тебя.
Через года голос слышим голос мы «классной»:
«Взрослые теперь, вы моя детвора».

Школьная пора – ты трамплин нашей жизни,
Школьная пора – благодарны тебе,
Учителям шлем поклон самый низкий,
Вы так много значите в нашей судьбе.

Также вам могут быть полезны сценарии на выпуск:

1. Современный сценарий последнего звонка в 9 классе «Большое космическое путешествие»
2. Необычный сценарий вручения дипломов в музыкальном колледже или муз.школе «Высокого полета!»

Ссылка на основную публикацию
Adblock
detector